6月26日，教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略咨詢會(huì)（東北地區(qū)）、教育部與遼寧省會(huì)商會(huì)議在遼寧大連舉行。教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬出席并講話。遼寧省委書(shū)記、省人大常委會(huì)主任郝鵬出席會(huì)商會(huì)議并講話。遼寧省委常委、宣傳部長(zhǎng)、省委教育工委書(shū)記劉慧晏出席上述會(huì)議，省委常委、大連市委書(shū)記熊茂平出席會(huì)商會(huì)議。教育部黨組成員、副部長(zhǎng)陳杰主持咨詢會(huì)，并與遼寧省副省長(zhǎng)霍步剛代表雙方簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。遼寧省人大常委會(huì)黨組成員、副主任宮福清參加有關(guān)活動(dòng)。
懷進(jìn)鵬指出，習(xí)近平總書(shū)記高度重視遼寧振興發(fā)展，強(qiáng)調(diào)要在新時(shí)代東北振興上展現(xiàn)更大擔(dān)當(dāng)和作為。遼寧省深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話和重要指示精神，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，教育事業(yè)發(fā)展取得顯著成效。黨中央對(duì)加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)作出了重大戰(zhàn)略部署，這是部省雙方共同的政治責(zé)任和歷史使命，教育部將與遼寧同題共答、同向發(fā)力，依托遼寧產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)深厚、科教資源富集的優(yōu)勢(shì)，更好發(fā)揮高等教育龍頭作用，提升基礎(chǔ)學(xué)科研究水平和拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)能力，探索創(chuàng)新卓越工程師、卓越醫(yī)師培養(yǎng)模式和平臺(tái)載體，圍繞現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，加速推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化，深入推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，發(fā)揮地緣優(yōu)勢(shì)推動(dòng)高水平教育對(duì)外開(kāi)放，使教育資源布局更好適配國(guó)家戰(zhàn)略需要、區(qū)域人口結(jié)構(gòu)變化和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，為遼寧和東北地區(qū)振興發(fā)展提供有力支撐。他表示，當(dāng)前正值畢業(yè)生離校就業(yè)沖刺期，希望遼寧全力以赴確保今年高校畢業(yè)生就業(yè)目標(biāo)任務(wù)順利完成，切實(shí)維護(hù)校園安全和社會(huì)大局穩(wěn)定。
懷進(jìn)鵬強(qiáng)調(diào)，要進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、貫徹落實(shí)黨的二十大精神，特別是習(xí)近平總書(shū)記在中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話精神，把黨中央重大戰(zhàn)略部署轉(zhuǎn)化為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的施工圖和教育高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。一要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，從中國(guó)式現(xiàn)代化大目標(biāo)中把握教育強(qiáng)國(guó)的方位定位，堅(jiān)定教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的自信自覺(jué)。要聚焦落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，充分發(fā)揮東北潛力優(yōu)勢(shì)底蘊(yùn)，主動(dòng)超前布局、有力應(yīng)對(duì)變局、奮力開(kāi)拓新局，推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展發(fā)生系統(tǒng)性躍遷和質(zhì)變。二要堅(jiān)持需求導(dǎo)向，從國(guó)家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大格局上把準(zhǔn)教育強(qiáng)國(guó)的建設(shè)方向，在提升服務(wù)國(guó)計(jì)民生能級(jí)中成就教育強(qiáng)國(guó)的新高度。要思考教育如何更好適應(yīng)、支撐人口經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)變化，完善教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的制度、政策、組織體系，為區(qū)域發(fā)展和現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)提供基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。三要堅(jiān)持實(shí)踐導(dǎo)向，從教育、科技、人才協(xié)同發(fā)展大規(guī)律上把握教育強(qiáng)國(guó)的有效方略，“三位一體”共同融入中國(guó)式現(xiàn)代化偉大實(shí)踐。要加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃，有機(jī)融合人才鏈、創(chuàng)新鏈、資金鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、政策鏈，提升高等教育龍頭引領(lǐng)的高度，加深服務(wù)支撐中國(guó)式現(xiàn)代化實(shí)踐的深度，拓寬中國(guó)教育世界影響力的廣度，濃墨重彩寫(xiě)好教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)大文章。
郝鵬代表省委、省政府對(duì)教育部長(zhǎng)期以來(lái)給予遼寧振興發(fā)展的大力支持表示感謝。他指出，遼寧正深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神和黨的二十大作出的決策部署，全力實(shí)施全面振興新突破三年行動(dòng)，由教育大省奮力向教育強(qiáng)省邁進(jìn)。我們將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，大力推動(dòng)各級(jí)各類教育高質(zhì)量發(fā)展，統(tǒng)籌推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)，積極承擔(dān)新時(shí)代各項(xiàng)教育改革任務(wù)，著力培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，以教育強(qiáng)國(guó)的遼寧實(shí)踐更好服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略。希望教育部一如既往關(guān)心支持遼寧，在推動(dòng)高等教育高質(zhì)量發(fā)展、培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才、推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)、育才引才留才等方面給予更多支持幫助，助力遼寧加快建設(shè)教育強(qiáng)省，共同把部省合作成果轉(zhuǎn)化為助推遼寧教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的新動(dòng)能，為實(shí)現(xiàn)全面振興新突破提供強(qiáng)有力的科教人才支撐。
在教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略咨詢會(huì)上，地方黨政和部門負(fù)責(zé)同志，有關(guān)高校、科研機(jī)構(gòu)和國(guó)企負(fù)責(zé)人圍繞教育支撐服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、推動(dòng)政產(chǎn)學(xué)研用合作、共同支持人才自主培養(yǎng)和自主知識(shí)體系建構(gòu)等作了咨詢報(bào)告。
懷進(jìn)鵬指出，習(xí)近平總書(shū)記高度重視遼寧振興發(fā)展，強(qiáng)調(diào)要在新時(shí)代東北振興上展現(xiàn)更大擔(dān)當(dāng)和作為。遼寧省深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話和重要指示精神，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，教育事業(yè)發(fā)展取得顯著成效。黨中央對(duì)加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)作出了重大戰(zhàn)略部署，這是部省雙方共同的政治責(zé)任和歷史使命，教育部將與遼寧同題共答、同向發(fā)力，依托遼寧產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)深厚、科教資源富集的優(yōu)勢(shì)，更好發(fā)揮高等教育龍頭作用，提升基礎(chǔ)學(xué)科研究水平和拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)能力，探索創(chuàng)新卓越工程師、卓越醫(yī)師培養(yǎng)模式和平臺(tái)載體，圍繞現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，加速推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化，深入推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，發(fā)揮地緣優(yōu)勢(shì)推動(dòng)高水平教育對(duì)外開(kāi)放，使教育資源布局更好適配國(guó)家戰(zhàn)略需要、區(qū)域人口結(jié)構(gòu)變化和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，為遼寧和東北地區(qū)振興發(fā)展提供有力支撐。他表示，當(dāng)前正值畢業(yè)生離校就業(yè)沖刺期，希望遼寧全力以赴確保今年高校畢業(yè)生就業(yè)目標(biāo)任務(wù)順利完成，切實(shí)維護(hù)校園安全和社會(huì)大局穩(wěn)定。
懷進(jìn)鵬強(qiáng)調(diào)，要進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、貫徹落實(shí)黨的二十大精神，特別是習(xí)近平總書(shū)記在中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話精神，把黨中央重大戰(zhàn)略部署轉(zhuǎn)化為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的施工圖和教育高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。一要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，從中國(guó)式現(xiàn)代化大目標(biāo)中把握教育強(qiáng)國(guó)的方位定位，堅(jiān)定教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的自信自覺(jué)。要聚焦落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，充分發(fā)揮東北潛力優(yōu)勢(shì)底蘊(yùn)，主動(dòng)超前布局、有力應(yīng)對(duì)變局、奮力開(kāi)拓新局，推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展發(fā)生系統(tǒng)性躍遷和質(zhì)變。二要堅(jiān)持需求導(dǎo)向，從國(guó)家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大格局上把準(zhǔn)教育強(qiáng)國(guó)的建設(shè)方向，在提升服務(wù)國(guó)計(jì)民生能級(jí)中成就教育強(qiáng)國(guó)的新高度。要思考教育如何更好適應(yīng)、支撐人口經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)變化，完善教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的制度、政策、組織體系，為區(qū)域發(fā)展和現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)提供基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。三要堅(jiān)持實(shí)踐導(dǎo)向，從教育、科技、人才協(xié)同發(fā)展大規(guī)律上把握教育強(qiáng)國(guó)的有效方略，“三位一體”共同融入中國(guó)式現(xiàn)代化偉大實(shí)踐。要加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃，有機(jī)融合人才鏈、創(chuàng)新鏈、資金鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、政策鏈，提升高等教育龍頭引領(lǐng)的高度，加深服務(wù)支撐中國(guó)式現(xiàn)代化實(shí)踐的深度，拓寬中國(guó)教育世界影響力的廣度，濃墨重彩寫(xiě)好教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)大文章。
郝鵬代表省委、省政府對(duì)教育部長(zhǎng)期以來(lái)給予遼寧振興發(fā)展的大力支持表示感謝。他指出，遼寧正深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神和黨的二十大作出的決策部署，全力實(shí)施全面振興新突破三年行動(dòng)，由教育大省奮力向教育強(qiáng)省邁進(jìn)。我們將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，大力推動(dòng)各級(jí)各類教育高質(zhì)量發(fā)展，統(tǒng)籌推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)，積極承擔(dān)新時(shí)代各項(xiàng)教育改革任務(wù)，著力培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，以教育強(qiáng)國(guó)的遼寧實(shí)踐更好服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略。希望教育部一如既往關(guān)心支持遼寧，在推動(dòng)高等教育高質(zhì)量發(fā)展、培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才、推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)、育才引才留才等方面給予更多支持幫助，助力遼寧加快建設(shè)教育強(qiáng)省，共同把部省合作成果轉(zhuǎn)化為助推遼寧教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的新動(dòng)能，為實(shí)現(xiàn)全面振興新突破提供強(qiáng)有力的科教人才支撐。
在教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略咨詢會(huì)上，地方黨政和部門負(fù)責(zé)同志，有關(guān)高校、科研機(jī)構(gòu)和國(guó)企負(fù)責(zé)人圍繞教育支撐服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、推動(dòng)政產(chǎn)學(xué)研用合作、共同支持人才自主培養(yǎng)和自主知識(shí)體系建構(gòu)等作了咨詢報(bào)告。
