為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè);為展現(xiàn)當(dāng)代高中生風(fēng)采,提高高中生的人文素質(zhì)和道德情操;為增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生多讀書、讀好書的良好習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生們閱讀詩(shī)歌的興趣,提高學(xué)生的朗誦水平,更為了激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情,高一年級(jí)舉辦了一次“十月‘歌唱祖國(guó)'暨古今愛國(guó)詩(shī)詞欣賞會(huì)”語(yǔ)文學(xué)科拓展課活動(dòng)。
本次活動(dòng)從選題策劃到最終定稿都經(jīng)過(guò)了“切磋琢磨”,傘主任多次給出如何開展好這次活動(dòng)的中肯意見并親臨語(yǔ)文組作現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。我們從以下幾個(gè)方面入手做了一些前期工作:立足時(shí)代性和思想性,選定愛國(guó)題材;側(cè)重文學(xué)性,篩選教化功能強(qiáng)的古今愛國(guó)詩(shī)詞敲定文字稿;發(fā)揮媒體技術(shù)優(yōu)勢(shì),精心制作與方案配套的的音畫并有的課件;教師群策群力,不斷修改完善。傳統(tǒng)與現(xiàn)代齊飛,詩(shī)詞與音畫共賞,激情與感動(dòng)并行。2021年10月9日上午,高一(2)部以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,彰顯愛國(guó)情懷”為主題的拓展課正式登場(chǎng),課程結(jié)束,師生反響強(qiáng)烈,反饋結(jié)果體現(xiàn)出這種課型活動(dòng)效果良好,學(xué)生參與度高,課堂氣氛熱烈,他(她)深受鼓舞,愛國(guó)之情倍增。
我們高一(2)部的語(yǔ)文組老師在傘主任的帶領(lǐng)下,深入貫徹執(zhí)行學(xué)校的學(xué)科教改要求,提升語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,提高教師教學(xué)水平,增強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)意識(shí),再接再厲,再譜新篇。
本次活動(dòng)以“歌唱祖國(guó)”為主題暨古今愛國(guó)詩(shī)詞欣賞會(huì)

本次活動(dòng)有四個(gè)環(huán)節(jié):

第一環(huán)節(jié):歷史回音--精忠報(bào)國(guó),傾聽學(xué)生朗誦表演塞上曲二首•其二[ 唐 ] 戴叔倫和岳飛《滿江紅》(同步播放《滿江紅》)

學(xué)生的朗誦,慷慨激昂、聲情并茂,讓我們大飽耳福。接下來(lái)的(播放歌曲《精忠報(bào)國(guó)》,全班同學(xué)一起跟唱)高潮

這首以愛國(guó)、報(bào)國(guó)、強(qiáng)國(guó)為主旨的氣勢(shì)磅礴的歌曲,鮮明的主題、崇高的立意、深遠(yuǎn)的思想、流暢的旋律,歌詞熱情奔放、豪氣干云,加上屠洪剛那豪邁的演繹,聽來(lái)使人熱血沸騰、心生豪氣。鼓舞和激勵(lì)萬(wàn)眾精忠報(bào)國(guó)、早日實(shí)現(xiàn)中華民族騰飛的理想。
第二個(gè)環(huán)節(jié):影視觀感---英雄贊歌(播放影視片段《中國(guó)近代史簡(jiǎn)編》《金剛川》《八百》《孟晚舟回國(guó)》等,學(xué)生談感受);

學(xué)生發(fā)言異常精彩(節(jié)選)
生:“沒(méi)有什么歲月靜好,只不過(guò)是有人替你負(fù)重前行,前輩們拼死戰(zhàn)爭(zhēng)保衛(wèi)中國(guó),才讓我們的生活如此安定和平,想對(duì)前輩和英雄們說(shuō)一聲,這盛世如您所愿”。
生:是誰(shuí)說(shuō)“欲先征服世界,必先征服中國(guó)。”;是誰(shuí)說(shuō)“三個(gè)月內(nèi)滅亡中國(guó);是誰(shuí)說(shuō)“中國(guó)沒(méi)有軍隊(duì)”;是誰(shuí)說(shuō)“趕在圣誕節(jié)前趕回美國(guó)”……那么我就用實(shí)際來(lái)說(shuō)話,抗日戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)抗戰(zhàn)十四年;抗美援朝;因?yàn)樗麄儓?jiān)信著:縱然前路一片黑暗,我要成為唯一的微光,用我的鮮血染紅前程,用我的微光吸收微光。
生: 歷史我們應(yīng)該去銘記,現(xiàn)在我們應(yīng)該去珍惜。倘若再發(fā)生戰(zhàn)亂,我想問(wèn)大家一句,你會(huì)不會(huì)不顧一切,為了祖國(guó),拿起冰冷的槍支,為了祖國(guó),正義,和平而戰(zhàn)?很多人一定會(huì)!我們應(yīng)慶幸自己生在中國(guó),慶幸自己是名中國(guó)人,慶幸我們所處的是一片鮮紅之中有著閃耀著五顆星星的大地。
生:即使我已經(jīng)看過(guò)七次《八佰》,但陳樹生與機(jī)槍連排隊(duì)跳樓的場(chǎng)面,總是能深深打動(dòng)我的心。
生:我就是抗美援朝的后代,這盛世如你所愿,您看不到了……(流淚)
生:看了抗美援朝的記錄片,我的心久久不能平靜。我太爺就是志愿醫(yī)療隊(duì)的,他犧牲在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng),永遠(yuǎn)沒(méi)有回來(lái)。當(dāng)時(shí)我爺爺沒(méi)有出生,成了遺腹子,我太奶一個(gè)人把爺爺養(yǎng)大,吃了很多苦。今年是抗美援朝70周年,我希望這個(gè)世界上永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),每一個(gè)孩子都能平安長(zhǎng)大。
生:我太爺爺年輕時(shí)參加過(guò)抗美援朝,立過(guò)特等功,我家里還有羅榮桓和林彪頒發(fā)的獎(jiǎng)狀兒呢。戰(zhàn)斗中我太爺中彈受傷,一直到他去世,他的左臂還有一顆彈片沒(méi)有取出。太爺是我們?nèi)业尿湴?,他生前總是說(shuō),我永遠(yuǎn)是共產(chǎn)黨的兵,若有戰(zhàn),召必回。
學(xué)生們談感受時(shí)熱淚盈眶,(再次高潮)心情非常激動(dòng),我一定好好學(xué)習(xí),“前輩們把該打的仗都打完了” “此生無(wú)悔入華夏,來(lái)世還做中國(guó)人。

第三個(gè)環(huán)節(jié),同臺(tái)競(jìng)技----我為詩(shī)狂(師生共讀愛國(guó)詩(shī)詞,含賞析和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng);愛國(guó)詩(shī)詞名句對(duì)抗賽,此環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品)活動(dòng)再次推向高潮

第四環(huán)節(jié):不忘初心---歌唱祖國(guó)。
集體朗誦舒婷《祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)》。

在詩(shī)歌中我們?cè)S下心愿,愿我們的祖國(guó),明天會(huì)更好!
學(xué)生一起唱歌曲《我和我的祖國(guó)》中結(jié)束本次活動(dòng),但是愛國(guó)之情永遠(yuǎn)在我們心中……
活動(dòng)總結(jié):
生:今天的這節(jié)課非常有意義,激發(fā)我們的愛國(guó)之情,讓我們這一代青年更加有理想有擔(dān)當(dāng),為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
生:百年風(fēng)雨,千年大國(guó),今朝復(fù)興,古有烈士拼死拼搏,今朝有我;
生:前輩的犧牲換來(lái)我們生活的和平,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí);
生:前輩為我們負(fù)重前行,我學(xué)到了詩(shī)詞,提高的素養(yǎng)……

學(xué)生激動(dòng)地不由自主地寫下了一首小詩(shī)。
本次活動(dòng)從選題策劃到最終定稿都經(jīng)過(guò)了“切磋琢磨”,傘主任多次給出如何開展好這次活動(dòng)的中肯意見并親臨語(yǔ)文組作現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。我們從以下幾個(gè)方面入手做了一些前期工作:立足時(shí)代性和思想性,選定愛國(guó)題材;側(cè)重文學(xué)性,篩選教化功能強(qiáng)的古今愛國(guó)詩(shī)詞敲定文字稿;發(fā)揮媒體技術(shù)優(yōu)勢(shì),精心制作與方案配套的的音畫并有的課件;教師群策群力,不斷修改完善。傳統(tǒng)與現(xiàn)代齊飛,詩(shī)詞與音畫共賞,激情與感動(dòng)并行。2021年10月9日上午,高一(2)部以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,彰顯愛國(guó)情懷”為主題的拓展課正式登場(chǎng),課程結(jié)束,師生反響強(qiáng)烈,反饋結(jié)果體現(xiàn)出這種課型活動(dòng)效果良好,學(xué)生參與度高,課堂氣氛熱烈,他(她)深受鼓舞,愛國(guó)之情倍增。
我們高一(2)部的語(yǔ)文組老師在傘主任的帶領(lǐng)下,深入貫徹執(zhí)行學(xué)校的學(xué)科教改要求,提升語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,提高教師教學(xué)水平,增強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)意識(shí),再接再厲,再譜新篇。
本次活動(dòng)以“歌唱祖國(guó)”為主題暨古今愛國(guó)詩(shī)詞欣賞會(huì)

本次活動(dòng)有四個(gè)環(huán)節(jié):

第一環(huán)節(jié):歷史回音--精忠報(bào)國(guó),傾聽學(xué)生朗誦表演塞上曲二首•其二[ 唐 ] 戴叔倫和岳飛《滿江紅》(同步播放《滿江紅》)

學(xué)生的朗誦,慷慨激昂、聲情并茂,讓我們大飽耳福。接下來(lái)的(播放歌曲《精忠報(bào)國(guó)》,全班同學(xué)一起跟唱)高潮

這首以愛國(guó)、報(bào)國(guó)、強(qiáng)國(guó)為主旨的氣勢(shì)磅礴的歌曲,鮮明的主題、崇高的立意、深遠(yuǎn)的思想、流暢的旋律,歌詞熱情奔放、豪氣干云,加上屠洪剛那豪邁的演繹,聽來(lái)使人熱血沸騰、心生豪氣。鼓舞和激勵(lì)萬(wàn)眾精忠報(bào)國(guó)、早日實(shí)現(xiàn)中華民族騰飛的理想。
第二個(gè)環(huán)節(jié):影視觀感---英雄贊歌(播放影視片段《中國(guó)近代史簡(jiǎn)編》《金剛川》《八百》《孟晚舟回國(guó)》等,學(xué)生談感受);

學(xué)生發(fā)言異常精彩(節(jié)選)
生:“沒(méi)有什么歲月靜好,只不過(guò)是有人替你負(fù)重前行,前輩們拼死戰(zhàn)爭(zhēng)保衛(wèi)中國(guó),才讓我們的生活如此安定和平,想對(duì)前輩和英雄們說(shuō)一聲,這盛世如您所愿”。
生:是誰(shuí)說(shuō)“欲先征服世界,必先征服中國(guó)。”;是誰(shuí)說(shuō)“三個(gè)月內(nèi)滅亡中國(guó);是誰(shuí)說(shuō)“中國(guó)沒(méi)有軍隊(duì)”;是誰(shuí)說(shuō)“趕在圣誕節(jié)前趕回美國(guó)”……那么我就用實(shí)際來(lái)說(shuō)話,抗日戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)抗戰(zhàn)十四年;抗美援朝;因?yàn)樗麄儓?jiān)信著:縱然前路一片黑暗,我要成為唯一的微光,用我的鮮血染紅前程,用我的微光吸收微光。
生: 歷史我們應(yīng)該去銘記,現(xiàn)在我們應(yīng)該去珍惜。倘若再發(fā)生戰(zhàn)亂,我想問(wèn)大家一句,你會(huì)不會(huì)不顧一切,為了祖國(guó),拿起冰冷的槍支,為了祖國(guó),正義,和平而戰(zhàn)?很多人一定會(huì)!我們應(yīng)慶幸自己生在中國(guó),慶幸自己是名中國(guó)人,慶幸我們所處的是一片鮮紅之中有著閃耀著五顆星星的大地。
生:即使我已經(jīng)看過(guò)七次《八佰》,但陳樹生與機(jī)槍連排隊(duì)跳樓的場(chǎng)面,總是能深深打動(dòng)我的心。
生:我就是抗美援朝的后代,這盛世如你所愿,您看不到了……(流淚)
生:看了抗美援朝的記錄片,我的心久久不能平靜。我太爺就是志愿醫(yī)療隊(duì)的,他犧牲在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng),永遠(yuǎn)沒(méi)有回來(lái)。當(dāng)時(shí)我爺爺沒(méi)有出生,成了遺腹子,我太奶一個(gè)人把爺爺養(yǎng)大,吃了很多苦。今年是抗美援朝70周年,我希望這個(gè)世界上永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),每一個(gè)孩子都能平安長(zhǎng)大。
生:我太爺爺年輕時(shí)參加過(guò)抗美援朝,立過(guò)特等功,我家里還有羅榮桓和林彪頒發(fā)的獎(jiǎng)狀兒呢。戰(zhàn)斗中我太爺中彈受傷,一直到他去世,他的左臂還有一顆彈片沒(méi)有取出。太爺是我們?nèi)业尿湴?,他生前總是說(shuō),我永遠(yuǎn)是共產(chǎn)黨的兵,若有戰(zhàn),召必回。
學(xué)生們談感受時(shí)熱淚盈眶,(再次高潮)心情非常激動(dòng),我一定好好學(xué)習(xí),“前輩們把該打的仗都打完了” “此生無(wú)悔入華夏,來(lái)世還做中國(guó)人。

第三個(gè)環(huán)節(jié),同臺(tái)競(jìng)技----我為詩(shī)狂(師生共讀愛國(guó)詩(shī)詞,含賞析和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng);愛國(guó)詩(shī)詞名句對(duì)抗賽,此環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品)活動(dòng)再次推向高潮

第四環(huán)節(jié):不忘初心---歌唱祖國(guó)。
集體朗誦舒婷《祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)》。

在詩(shī)歌中我們?cè)S下心愿,愿我們的祖國(guó),明天會(huì)更好!
學(xué)生一起唱歌曲《我和我的祖國(guó)》中結(jié)束本次活動(dòng),但是愛國(guó)之情永遠(yuǎn)在我們心中……
活動(dòng)總結(jié):
生:今天的這節(jié)課非常有意義,激發(fā)我們的愛國(guó)之情,讓我們這一代青年更加有理想有擔(dān)當(dāng),為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
生:百年風(fēng)雨,千年大國(guó),今朝復(fù)興,古有烈士拼死拼搏,今朝有我;
生:前輩的犧牲換來(lái)我們生活的和平,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí);
生:前輩為我們負(fù)重前行,我學(xué)到了詩(shī)詞,提高的素養(yǎng)……

學(xué)生激動(dòng)地不由自主地寫下了一首小詩(shī)。
