新高考“3+1+2”模式是什么？
“3”：語文、數(shù)學(xué)、外語3科滿分均為150分，總分450分，各科均以原始成績計入考生總成績；
“1”：物理或歷史必選一科，滿分為100分，以原始成績計入考生總成績；
“2”：政治、地理、化學(xué)、生物任選2科，每科滿分均為100分，以等級賦分成績計入考生總成績。
也就是說，涉及到“等級轉(zhuǎn)換賦分”的科目，是政治、地理、化學(xué)、生物4門，這4門要以等級賦分后的成績計入總成績。
一、賦分制的含義
新高考下實行等級賦分，讓選擇同一科的同學(xué)進行對比，然后賦分，這樣有利于解決因試題難度不同而導(dǎo)致的不公平。
大家首先注意兩點：
1.等級賦分制不是按照考生的卷面分?jǐn)?shù)來計算成績。遵循“原始分?jǐn)?shù)——百分比例——等級——轉(zhuǎn)化分?jǐn)?shù)”的等級賦分路徑。
2.等級賦分由相關(guān)主管部門自動完成，大家在查詢到自己的高考成績時，看到的已經(jīng)是賦分后的分?jǐn)?shù)，不需要大家自行換算。
具體換算過程：
1.固定的比例及對應(yīng)的等級、賦分區(qū)間。
以實際參加該科選考人數(shù)的成績?yōu)榛鶖?shù)，將各考生原始成績從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個等級，各等級人數(shù)所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%。
以上的5個等級及各等級對應(yīng)的比例及賦分區(qū)間是事先設(shè)定的固定規(guī)則，轉(zhuǎn)換后賦分成績滿分為100分，賦分起點為30分。
2.等級轉(zhuǎn)換的具體公式：
其中：
Y1、Y2分別表示原始分區(qū)間的下限和上限；
T1、T2分別表示轉(zhuǎn)換分區(qū)間的下限和上限；
Y表示原始分；
T表示轉(zhuǎn)換分。
考慮到高考分?jǐn)?shù)都以整數(shù)呈現(xiàn)，故上述公式的計算結(jié)果需要進行“四舍五入”處理。
二、關(guān)于賦分制的常見問題
Q:
為什么要采取等級賦分制?
等級賦分能夠較好解決學(xué)科之間分?jǐn)?shù)不等值、學(xué)生選考科目分?jǐn)?shù)不能直接相加參加高校招生錄取的問題。如果以原始分呈現(xiàn)考試成績，會帶來學(xué)科間不公平問題;等級呈現(xiàn)方式則使得不同學(xué)科考生因等級劃分而保持了成績相對均衡,學(xué)科間試題難易差異等不公平因素可以被較好消除，使得不同科目之間成績可以相加。
Q:
高考選考科目可以知道卷面的原始分?jǐn)?shù)嗎?
高考公布的分?jǐn)?shù)為賦分之后的分?jǐn)?shù)。
Q:
賦分和選考人數(shù)有關(guān)嗎?選考人數(shù)越多越容易被賦分?
考慮賦分因素要重點注意以下幾類情況︰學(xué)霸選考越集中，成為炮灰的可能性越大；試題難易程度：試題難度越簡單，學(xué)霸區(qū)的炮灰就會越多。試題越難，學(xué)霸越容易和其他人拉開差距，考上名校。賦分模式下，選擇人數(shù)越多，賦分結(jié)果就越趨于合理,選擇人數(shù)越少，偶然性就會越大?？偠灾x分制度下不僅要求考生考慮自身的成績，還要考慮本省其他競爭者的成績。
Q:
賦分制下，如果某一門選考人數(shù)特別少怎么辦?
這一現(xiàn)象在首批試點的浙江省有出現(xiàn)，采取的措施為設(shè)置最低保障基數(shù)，當(dāng)選考人數(shù)少于“基數(shù)”時，則按照基數(shù)人數(shù)進行賦分。
Q:
新高考改革下，考生交白卷也有60分的成績？
新高考改革采取賦分制,最高100分，最低30分，如果考生交白卷，實際卷面成績0分，選科目成績被排到E等級。那么在等級賦分后，任選科目每科最少也有30分會被計入總成績，兩門任選科目即60分。
純文組合的專業(yè)覆蓋率偏低,但是賦分的高低主要跟排名有關(guān)系，考生如果文科排名很靠前，也有被賦予高分的可能。
Q:
新高考有賦分，大學(xué)錄取的分?jǐn)?shù)線會提高很多嗎？
不一定，決定大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線的因素是考生的投檔人數(shù),招生計劃等因素,新高考中雖然實行了賦分,但是是所有學(xué)生都參與賦分，形成的高考總成績是不影響錄取分?jǐn)?shù)線的。
新高考改革選擇等級賦分制，賦分主要看排名，考生排名在前1%，基本上都可以被賦予滿分。
Q:
一是解決了選考科目之間分?jǐn)?shù)不可比的問題；
二是能夠最大限度地保證考生的成績具有良好的區(qū)分度,滿足高校人才選拔的需求。
不一定，具體的要看每個學(xué)校的專業(yè)實力，投檔人數(shù)，招生計劃等因素。
Q:
影響考生賦分成績的因素包括學(xué)生排名、選考學(xué)生層次、學(xué)科及試卷的難易程度、選考人數(shù)等。
以往文科因此題目較主觀的原因，很難得高分或滿分，但賦分之后，將成績分布在各個區(qū)間，成績整體比以前高。
Q:
賦分的高低主要受考生排名的影響，選考人數(shù)越多，賦分結(jié)果就越趨于合理,選擇人數(shù)越少，偶然性就會越大，冷門學(xué)科選考的人數(shù)可能較少，但是能不能被賦予高分還是看考生的實際排名，是否有優(yōu)勢無法準(zhǔn)確衡量。
“3”：語文、數(shù)學(xué)、外語3科滿分均為150分，總分450分，各科均以原始成績計入考生總成績；
“1”：物理或歷史必選一科，滿分為100分，以原始成績計入考生總成績；
“2”：政治、地理、化學(xué)、生物任選2科，每科滿分均為100分，以等級賦分成績計入考生總成績。
也就是說，涉及到“等級轉(zhuǎn)換賦分”的科目，是政治、地理、化學(xué)、生物4門，這4門要以等級賦分后的成績計入總成績。
一、賦分制的含義
新高考下實行等級賦分，讓選擇同一科的同學(xué)進行對比，然后賦分，這樣有利于解決因試題難度不同而導(dǎo)致的不公平。
大家首先注意兩點：
1.等級賦分制不是按照考生的卷面分?jǐn)?shù)來計算成績。遵循“原始分?jǐn)?shù)——百分比例——等級——轉(zhuǎn)化分?jǐn)?shù)”的等級賦分路徑。
2.等級賦分由相關(guān)主管部門自動完成，大家在查詢到自己的高考成績時，看到的已經(jīng)是賦分后的分?jǐn)?shù)，不需要大家自行換算。
具體換算過程：
1.固定的比例及對應(yīng)的等級、賦分區(qū)間。
以實際參加該科選考人數(shù)的成績?yōu)榛鶖?shù)，將各考生原始成績從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個等級，各等級人數(shù)所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%。
以上的5個等級及各等級對應(yīng)的比例及賦分區(qū)間是事先設(shè)定的固定規(guī)則，轉(zhuǎn)換后賦分成績滿分為100分，賦分起點為30分。
2.等級轉(zhuǎn)換的具體公式：
其中：
Y1、Y2分別表示原始分區(qū)間的下限和上限；
T1、T2分別表示轉(zhuǎn)換分區(qū)間的下限和上限；
Y表示原始分；
T表示轉(zhuǎn)換分。
考慮到高考分?jǐn)?shù)都以整數(shù)呈現(xiàn)，故上述公式的計算結(jié)果需要進行“四舍五入”處理。
二、關(guān)于賦分制的常見問題
Q:
新高考改革，選擇純文組合，除了專業(yè)選擇受限，賦分會吃虧嗎？
Q:
考生考多少分才能被賦滿分？
新高考實施賦分制,賦分制的合理之處體現(xiàn)在哪?
Q:
歷史類考985 211的分?jǐn)?shù)，會比物理類的高嗎？
影響考生賦分成績高低的因素有哪些？
Q:
為什么新高考后很多文科生考高分？
選擇冷門學(xué)科，在賦分上是不是更占優(yōu)勢？
